2023年2月4日，立春。在这冬去春来，万物复苏之际，龙湖区高中生物教师工作室迎来了本年度工作室计划会议。工作室主持人詹婕孜介绍了工作室LOGO和理念，宣读工作室管理制度，明确年度工作计划，安排近期工作任务。

一、工作室LOGO和理念

在LOGO中，幼苗代表工作室，幼苗在书籍中破土而出，寓意着阅读的力量；“多元赋能 格物致知”是一个师生共享的工作室理念，也是工作室茁壮成长的沃土。

二、工作室目标

坚持“多元赋能，格物致知”的思想引领，以团队合作为工作方式，提升课堂教学实效，促进教师专业发展。通过开展教育教学研修活动，加强与外界学习交流，更新观念，注重自我发展，服务课堂，以点带面，在课堂教学和教研活动中发挥示范、引领作用，服务全区教育教学，指导促进区内青年骨干教师的专业成长，完成区教育局布置的教学研究、教师培训等相关工作，使工作室成为教师专业发展的平台和阶梯。

三、主持人寄语

“春天如期而至，一起静待花开”。衷心希望各位成员借助工作室这一发展平台，同心协力，大胆探索，在研讨和阅读中共同成长。