小学科学教师工作室

主持人: 谢喜荣 ...

工作室简介:小学科学教师工作室以“交流、共享、提升”为工作理念,营造教育教学研究氛围,搭建促进中青年教师专业成长的平台,打造一支在全区小学科学教育领域中有影响的教师团队,在全区发挥引领、辐射、带动的作用。

工作室资料 更多

工作室成员介绍

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    姓名:谢喜荣 身份:主持人

    谢喜荣,中共党员,本科学历,中级职称。汕头市龙湖区亿信小学副校长、龙湖区小学科学教师工作室主持人、龙湖区第五届小学科学中心教研组副组长,曾分别担任任为汕头市第一、二届小学科学素养教师工作室成员、汕头市小学科学教学专业委员会副理事长。他先后荣获全国、广东省和汕头市“优秀科技辅导员”、汕头市“优秀教师”、汕头市“优秀少先队辅导员”、龙湖区“优秀共产党员”、龙湖区“最美人民教师”、龙湖区“教学改革先进教师”等荣誉称号。他积极主持、参与《小学科学课学生自主探究活动设计的研究》等四个市级教育科研课题研究,多次承担市、区级讲座、示范课和公开课,2021年的科学课例《认识太阳能热水器》被评为广东省省级基础教育精品课。他撰写的多篇论文、案例和教学设计分别在区、市、省获奖,并发表于国家级、省级刊物。他辅导学生参加全国、省、市、区各类科技比赛成绩喜人,共有57人次获奖。

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    姓名:吴芸 身份:成员

    吴芸,本科学历,初级职称,毕业于华南师范大学,汕头市龙湖区金珠小学科学组教研组长。吴老师认真敬业,积极参加各级各类教学比赛,并获得佳绩。在汕头市中小学实验教学说课活动中,荣获三等奖;课例在粤东第六届微课大赛暨混合式教学案例评选活动中,荣获一等奖;课例《月相的变化》被评为2021年广东省省级基础教育精品课。吴老师撰写的多篇论文在市、省赛中获奖,并发表于各级刊物。在汕头市创客教育教学成果作品征集活动,教学论文项目中荣获二等奖;在2022年广东省中小学信息技术教育优秀论文活动中,荣获三等奖;教学论文《教育生态学视角下的小学科学课堂研究》发表于《读与写》。在龙湖区2021年小学新入职教师教学技能培训中,她执教的课堂观察课《不倒翁》效果良好。吴老师还参与了省级课题“STEM教育视域下学生开展小课题研究的模式研究”等的研究。

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    姓名:赵妍雯 身份:成员

    赵妍雯,中共党员,本科学历,初级职称,汕头市龙湖区龙湖小学教师。在汕头市第二届青少年车辆模型教育竞赛中,荣获“优秀指导教师奖”称号。她积极参加区、市级教师技能比赛,2019年获龙湖区中小学教师技能比赛科学学科小学组二等奖;在2021年龙湖区小学青年教师教学能力大赛中,荣获科学学科组一等奖;在2020年广东省中小学实验教学说课活动中,荣获小学科学组二等奖。她撰写的作业设计课例、微课作品等多次在市、区级比赛中获奖,其中案例《风的观测》在2022年龙湖区小学优化作业设计案例征集评选活动中,荣获一等奖;2020年小学科学网课《地球上的昼与夜》、《火山的喷发》作为全市抗击新冠疫情线上教育网课视频专栏课程,供全市中小学校使用。她还多次指导学生参加汕头市第二届青少年车辆模型教育竞赛和汕头市青少年科技创新大赛,均取得佳绩,共有7人次获奖。

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    姓名:汤晓纯 身份:成员

    汤晓纯,中共党员,2019年6月毕业于华南师范大学,同年7月入职汕头市龙湖区丹霞小学。汤老师积极参与各项技能比赛,曾获广东省中学物理和小学科学实验教师(实验管理员)实验操作与创新技能竞赛活动一等奖,龙湖区中小学教师教学技能比赛科学学科小学组一等奖,龙湖区小学青年教师教学能力大赛科学学科一等奖等。汤老师积极参与跨学科课题研究,如《“双减”政策背景下的小学数学STEM课程案例研究》、《小学德育教育与心理健康教育的有效整合研究》等;撰写案例《运用“轴对称“知识创作家乡风光剪贴画》,在2021年广东省中小学幼儿园 STEM课程案例征集活动中被评为二等优秀课例。汤老师还多次指导学生参加各级比赛获得佳绩,并荣获全国青少年电子信息技能创新大赛“优秀指导教师”称号。

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    姓名:郑立达 身份:成员

    郑立达,本科学历,小学二级教师,毕业于韩山师范学院计算机系,汕头市龙湖区金阳小学科学组、计算机组组长。2021年参加龙湖区青年教师技能大赛荣获小学科学学科组二等奖。2021指导学生参加粤东青少年创客大赛荣获二等奖;指导学生参加第38届汕头市青少年科技创新大赛,荣获一、二等奖。撰写的论文《浅析大数据时代班级管理平台的开发与应用》、《浅析现代教育技术在学生创新思维能力培养中的应用》被万方、知网收录。

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    姓名:张晓坤 身份:成员

    本科学历,小学二级教师,汕头市龙湖区朝阳小学教师。他积极参加区、市级教学比赛,在龙湖区2019-2020学年度中小学教师教学技能比赛中,获得科学学科小学组一等奖;在2020年汕头市小学教师教学技能比赛,获得科学学科一等奖。他撰写的多篇论文在区、市级评比中获奖,其中论文《基于道德认知发展理论的学校德育实践探究》获得汕头市优秀德育论文小学组一等奖,论文《小学科学教学中培养学生科学素养的实践探究》在龙湖区教育教学论文(案例)评选中获得一等奖,论文《汕头公共交通发展现状及对策研究》发表于汕头日报。执教的课例《课题:车动了吗》在“2021年广东省小学科学优质课评选”活动中,获得二等奖;他还参与汕头市教育科学“十三五”规划一般课题《培养新型教师队伍的研究与实践》和广东省教育科学“十三五”规划项目《核心素养视角下美术教学创新研究》的研究。

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    姓名:许金铃 身份:成员

    许金铃,中共党员,毕业于韩山师范学院物电系,汕头市龙湖区亿信小学教师。她撰写的论文、案例多次获奖,其中2022年撰写的案例《精研作业巧设计,落实“双减”重实效》在龙湖区小学优化作业设计案例征集评选活动中荣获一等奖,2022年参加龙湖区龙湖区“基础教育精品课”评审活动,作品《声音的传播》荣获一等奖。她积极参与市级教育科研课题“基于核心素养的小学英语活动设计行动研究”的研究,并多次指导学生参加龙湖区小学生科学探究实践作品评审活动和汕头市青少年科技创新大赛,均取得优异成绩。